TINGKAT PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN GURU PJOK TENTANG MEDIA PEMBELAJARAN DI SMA SE-KOTA BANDA ACEH
View/Open
Issue Year
Abstract
Penggunaan media pembelajaran pada tahap orientasi pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan tentu juga akan sangat membantu keefektifan proses pembelajaran dan penyampaian pesan dan isi pelajaran. Maka dari itu tentu sangatlah penting untuk dimanfaatkan oleh para guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dalam proses pembelajaran Pendidikan Jasmani untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Jasmani agar sumber daya manusia menjadi lebih meningkat, baik dalam ranah kognitif, psikomotorik, maupun afektif. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: “Bagaimana tingkat pengetahuan dan pemahaman guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan tentang media pembelajaran di Sekolah Menengah Atas se-Kota Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Tingkat pengetahuan dan pemahaman guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan tentang media pembelajaran di Sekolah Menengah Atas se-Kota Banda Aceh”. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dengan metode survey. Populasi dalam penelitian ini seluruh guru PJOK di Menengah Atas se-Kota Banda Aceh yang berjumlah 43 guru. Adapun teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling, jadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 12 guru PJOK. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Teknik analisis data yang digunakan dengan mengitung nilai rata-rata dan menghitung persentase. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat penulis simpulkan tingkat pengetahuan dan pemahaman guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan tentang media pembelajaran di sekolah menengah atas se-Kota Banda Aceh berada pada kategori Tinggi dengan persentase (79,33%).
Keywords
Tingakat Pengetahuan, Pemahaman, Guru PJOK, Media Pembelajaran, PJOK
References
Agus S. Suryobroto. 2001. Diktat Mata Kuliah Tekhnologi Pembelajaran. Yogyakarta: FIK UNY.
Arif S. Sadiman, dkk. 2003. Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta PT. Grafindo Pesada.
Arikunto, Suharsimi . 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi VI. PT. Jakarta: Rineka Cipta.
Azhar Arsyad. 2004. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
___________. 2006. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Depdiknas. 2003. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
_________. 2008. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Dimenum. Depdiknas.
_________. 2011. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Depdiknas. 2008. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Dimenum. Depdiknas.
Djamarah dan Aswan. 2005. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Dwi Siswoyo. 2007. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Pers.
E. Mulyasa. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Oemar Hamalik. 1982. Media Pendidikan. Bandung: Penerbit Alumni.
Sari. Made D.K. 2008. “Peningkatan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Pengembangan Media Pembelajaran di SMP 2 Wonosari”. Skripsi. Yogyakarta: FIK UNY.
Soenarjo R.J. 2002. Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Suciati, dkk. 2001. Belajar & Pembelajaran 2. Jakarta: Universitas Terbuka.
Sudjana, Nana. 2000. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Sinar Baru Algensindo.
Sudjana. 2005. Metode Statistik. Bandung: Tarsito.
Sugihartono, dkk. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Sugianto. 2010. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Yuma Pustaka.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suherman, Wawan S. 2004. Kurikulum Berbasis Kompentensi Pendiikan Jamani Teori dan Praktek Pengembangan. Yogyakarta: FIK UNY.
Sukiman. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Insan.
Sukintaka. 2001. Teori Pendidikan Jasmani. Solo: Esa Grafika.
Sumiati dan Asra. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Toto Isharyanto 2010. “Pemanfaatan Media pembelajaran Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani di SMA Bertaraf Internasional (SBI) se-DIY”. Skripsi. Yogyakarta: FIK UNY.
Wahyudin. 2011. Pengantar Pendidikan. Jakarta: Universitas Terbuka.
Widanarto. 2007. “Analisa Pengaruh Penggunaan Internet sebagai Media Belajar, Motivasi Belajar dan Kreativitas terhadap Prestasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Structural Equation Modeling (Studi Kasus SMAN 1 Probolinggo)”. Paper. Surabaya: ITS-Undergraduate.