KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MELALUI KARYA KOLASE DI KELAS I SD NEGERI 11 BANDA ACEH

Abstract

Pembelajaran seni rupa dan prakarya dalam pengembangan kolase telah dilakukan di tingkat SD yang bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa. Pembelajaran dengan teknik kolase mendapatkan permasalahan, yaitu siswa sering tidak mau melaksanakan tugas dengan alasan tidak bisa dan tidak menyelesaikan tugasnya sampai tuntas. Bahkan beberapa siswa segera saja menyerah dan tidak mau mengerjakan tugasnya menggambar teknik kolase sama sekali. Hal ini mengindikasikan bahwa kreativitas siwa masih rendah. rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah kemampuan peserta didik dalam mengembangkan kreativitas melalui karya kolase berbahan alam daun asam jawa di kelas I SD Negeri 11 Banda Aceh. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan peserta didik dalam mengembangkan kreativitas melalui karya kolase berbahan alam daun asam jawa di kelas I SD Negeri 11 Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karya kolase melalui pemanfaatan daun asam jawa dapat mengembangkan kreativitas siswa dalam menciptakan karya melalui kegiatan menempel asam jawa dengan rapi, memilih bahan (daun dan tulang yang sesuai, menempel semua bahan-bahan asam jawa dengan serasi. Kemampuan peserta didik dalam membuat karya kolase dengan kategori sangat baik dengan persentase (25,00%) dan kategori baik dengan persentase (40,625%) dan selanjutnya kategori cuku mencapai dengan persentase (28,125%) dan kategori kurang dengan persentase (6,25%), dapat disimpulkan bahwa kemampuan peserta didik dalam mengembangkan kreativitas karya kolase baik.

Keywords

Kemampuan Peserta Didik. Mengembangkan Kreativitas, Karya Kolase