AN ANALYSIS OF EDUCATIONAL VALUES IN THE NOVEL I AM MALALA (A DESCRIPTIVE STUDY FROM NOVEL I AM MALALA: THE GIRL WHO STOOD UP FOR EDUCATION AND WAS SHOOT BY THE TALIBAN BY MALALA YOUSAFZAI AND CHRISTINA LAMB)
View/Open
Issue Year
Abstract
Novel is a literary works contains the values of life. The purpose of this research is to analyzed and described the educational values and the character's point of view in the novel I Am Malala by Malala Yousafzai and Christina Lamb. The research is library research that used descriptive qualitative methods and objective approach. The data used in this study is the document of novel I Am Malala: The Girl Who Stood Up for Education and Was Shoot By Taliban. Data analysis technique employed in this study was data flow analysis involving data reduction, data display, and discussion. The results of this study indicated that there are four educational values in the novel I Am Malala, namely religious, moral, cultural and social values. The researcher found two dimensions values of religious values those are believed in God (Allah) and believed in Holly book (Al-Qur'an). Further, the researcher found thirteen moral values namely fairness, high-minded, parent's love, hard-worker, responsible, family, friendship, tolerance, kindhearted, self-introspection, bravery, spirit of nationality, and patriotism. Furthermore, there are eight cultural values namely award and recognition, learning process, understanding, habit, language, norms, believe and law. Moreover, the researcher found three social values those are empathy, personality, and care. The last, the researcher also found ten character's point of view related to educational values in the novel I Am Malala. The I Am Malala novel contained the educational values therefore the researcher suggests to use the novel as a literacy learning media.
Keywords
educational values, novel
References
Abrams, M. H. 2009. A Glossary of Literary Terms: Ninth Edition. USA: Wadsworth Cengage Learning
Ahmadi, A. 2007. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Ahmadi, A. 2007. Psikologi Sosial. Edisi Revisi. JakartZ : Rineka Cipta.
Ali, M. 2001. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Modern. Jakarta: Pustaka Amani
Alim, M. 2011. Pendidikan Agama Islam (Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Aminuddin. 2005. Penganter Apresiasi Sastra. Bandung : PT Sinar Baru Algesindo
Amrani, H and Ali, M. 2012. Pertanggungjawaban Pidana Perkembangan dan Penerapan. Jakarta: Rajawali Perss
Amril, M. 2005. Etika dan Pendidikan, Yogyakarta: LSFK2P & Aditya Media
Arnesih. 2016. Konsep Takdir Dalam Al-Qur'an (Studi Tafsir Tematik). Diya al-Afkar, (online). Vol. 4 No.01. (https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/diya/article/download/887/631, accessed 25 January 2015)
Ariyanti, R.A dan Nuqul, F.L. 2016. Gaya Cinta (Love Story) Mahasiswa. Jurnal Psikoislamika (Offline). Vol. 13 No. 2 (http://repository.uin-malang.ac.id/1404/1/1404)
Asih, G.Y. dan Pratiwi, M. M. S. 2010. Perilaku Proposial Ditinjau Dari Empati dan Kematangan Emosi. Jurnal Psikologi, (online). Vol. 1 No. 1. (http:// eprints.umk.ac.id/268/1/33, accessed 20 December 2018).
Aziez dan A. Hasim. 2015. Menganalisis Fiksi Sebuah Pengantar. Bogor:
Ghalia Indonesia
Bachtriar. 2010. Meyakinkan Validitas Data Melalui Triangulansi Pada Penelitian Kualitatif. Jurnal Teknologi Pendidikan (online). Vol. 10 No. 1 (http://yusuf.staff.ub.ac.id/files/2012/11/meyakinkan-validitas-data-melalui-triangulasi-pada-penelitian-kualitatif.pdf, accessed 27 October 2019)
Bahari. 2010. Toleransi Beragama Mahasiswa (Studi tentang Pengaruh Kepribadian, Keterlibatan Organisasi, Hasil Belajar Pendidikan Agama, dan Lingkungan Pendidikan terhadap Toleransi Mahasiswa Berbeda Agama pada 7 Perguruan Tinggi Umum Negeri). Jakarta: Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama Puslitbang Kehidupan Keagamaan
Baron, R, A. and D. Byrne. 2005. Psikologi Sosial Jilid 2 edisi Kesepuluh. Terjemahan Ratna Djuwita. Jakarta: Erlangga
Budiningsih, A. 2004. Pembelajaran Moral. Jakarta: Rieka Cipta.
Cahyoto. 2002. Budi Pekerti Dalam Perspektif Pendidikan. Malang: Depdiknas Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah – Pusat Penataran Guru IPS dan PMP Malang.
Chaer, A. 2003. Psokolingistik: Kajian Teoritik. Jakarta: Rineka Cipta
Chaer, A. 2013. Kajian Bahasa Struktur Internal, Pemakaian dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta
Carole, C. 2007. Psikologi. Benedictine Widyasinta (terjemahan). Jakarta:
Erlangga.
Danim, S. 2010. Pengantar Kependidikan. Bandung: Alfabeta
Dariyo A. 2007. Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama. Bandung:
PT Refika Aditama
Dennick-Brecht, K. 2000. Study Guide For Anderson and Talor's Sociology: Understanding A Diverse Society, USA: Wadswort Thomson Learmng
Dirgantara, Y. A. 2012. Pelangi Bahasa Sastra dan Budaya Indonesia:
Kumpulan Apresiasi dan Tanggapan. Yogyakarta: Garudhawaca Digital
Book and POD.
Dovidio, J. F., & Penner, L. A. (2001). Helping and Altruism. In G. J. Flecher, & M. S. Clark, Blackwell Handbook of Social Psychology: Interpersonal Processes Padstow: Blackwell Publishing
Elfindri. dkk. 2012. Pendidikan Karakter Kerangka Metode dan Aplikasi Untuk Pendidik dan Profesional. Jakarta: Baduose Media.
Fandayani, V. 2011. “Analisis Nilai-Nilai Pendidikan dalam Gaya Bahasa pada Novel El-Mansiya Karya Zack Arya”. Skripsi. Banda Aceh: STKIP Bina Bangsa Getsempena.
Fadlillah, M, dkk. 2013. Pendidikan Karakter Anak Usia Dini. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Frans, M and Suseno. 2002. Etika Dasar: Masalah-masalah Pokok Filsafat Moral. Yogyakarta: Kanisius.
Fuady, M. 2007. Dinamika Teori Hukum. Bogor : Ghalia Indonesia
Fitri, A.Z. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Nilai dan Etika di Sekolah, Jakarta: Ar-Ruzz Media
Gunawan, H. 2012. Pendidikan Karakter, Konsep dan Implementasi. Bandung:
Alfabeta
Hadi, S. 2003. Pengantar Pendidikan. Surakarta: UNS Pers
Hakim, M.N. 2003. Islam Tradisional dan Reformasi Pragmatisme : Agama Dalam Pemikiran Hasan Hanafi. Malang: Baya Media Publishing
Handayani, P. T. 2006. Hubungan Antara Kualitas persahabatan Dengan Kesepian Pada Wanita Lajang. Jakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma
Hari, A.H. 2015. Peran-Peran Nilai Personal (Personal Values) Terhadap Sikap Konsumen. Magistra (Offline) No. 92 Th. XXVII
Hasbullah. 2005. Dasar dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Hidayatullah. A.U. 2014. Beriman Kepada Kitab-Kitab Allah: Syaikh Amin bin Abdullah Asy-Syaqawi (online). Islamic House.
Indra. 2010. Pengertian Keberanian. Diakses dalam http://www.indoskripsi.com.
Diunduh pada tanggal 14 Mei 2017
Indianto, M. 2004. Sosiologi. Jakarta: Erlangga.
Irons, P. 2003. Keberanian Mereka yang Berpendirian. Bandung: Angkasa
Islamic Encyclopedia. 2008. Ensiklopedia Islam Jilid 8. Jakarta: PT Ichtiar Baru Van Hoven
Johnson, E. B. 2011. Contextual Teaching and Learning Menjadikan Kegiatan Belajar-Mengajar Mengasikkan dan Bermakna, Bandung: Kaifa Learning
Kesuma, D. 2012. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Koentjaraningrat. 2000. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.
Latif, A. 2009 Pendidikan Berbasis Nilai Kemanusiaan, Bandung: Refika
Aditama.
Labib. dkk. 2002. Mengenal Tuhan. tt: Dua Putra Press.
Lickona, T. 2012. Mendidik Untuk Membentuk Karakter: BagaimanaSekolah dapat Memberikan Pendidikan Sikap Hormat dan Bertanggung Jawab (Penerjemah: Juma Abdu Wamaungo. Jakarta: Bumi Aksara
Lubis, A. Y. 2006. Dekonstruksi Epistemologi Modern. Jakarta: Pustaka Indonesia Satu.
Maarif, S. 2007. Revialitas Pendidikan Islam. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Mansur. 2009. Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Masriani, Y.T. 2008. Pengantar Hukum Indonesia. Jakarta: Sinar Grafika.
Marzuki. 2005. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Kurikulum 2004. Surakarta: Mediatama.
Marzuki. 2006. Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama: Kurikulum 2006. Surakarta: Mediatama.
Mawardi, D.R. 2015. Fungsi Hukum Dalam Kehidupan Masyarakat. Masalah-Masalah Hukum (Offline). Jilid 44 No. 3 (https://media.neliti.com/media/publications/149965-ID-fungsi-hukum-dalam-kehidupan-masyarakat.pdf accessed on 05 November 2019)
McConnel, C. R. and Brue. S.L. 2005. Economics: Principles, Problems, and Policies. New York: McGraw Hill inc.
Moleong, L. J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muchtar, J. 2005. Fikih Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Muhasim. 2017. Budaya Kejujuran Dalam MenghadapinPerubahan Zaman. Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan (Offline) Vol. 5 No. 1 (https://media.neliti.com/media/publications/223786-budaya-kejujuran-dalam-menghadapi-peruba.pdf accessed 28 Oktober 2019)
Mursalim. 2011. Doa Dalam Prespektif Al-Qur'an. Jurnal Al-Ulum (Offline). Vol. 11 No. 1.
Mustari, M. 2011. Nilai Karakter. Yogyakarta: Laks Bang PRES Sindo
Nata, A. 2011. Studi Islam Komprehensif. Jakarta: Kencana.
Noor, M. R. (2011). Pendidikan karakter berbasis sastra: Solusi pendidikan
karakter yang efektif. Yogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Nurgiyantoro, B. 2002. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Panjaitan, H. 2014. Pentingnya Menghargai Orang Lain. Jurnal Humaniora (Offline). Vol. 5 No. 1 (https://media.neliti.com/media/publications/178161-ID-pentingnya-menghargai-orang-lain.pdf/download accessed on 03 November 2019)
Poerwadarminta. 2007. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: PN Balai Pustaka.
Pratiwi, P. H. 2012. Makalah Diskusi Pengembangan Materi Ajar. Bandung: FIS UNY
Puspitawati, H. 2012. Gender dan Keluarga: Konsep dan Realita di Indonesia. Bogor: PT IPB Press.
Rashid, A. R. 2004. Patriotisme: Agenda Pembinaan Bangsa. Kualalumpur: Utusan.
Ratna, N. K. 2005. Sastra dan Cultural Studies: Representasi Fiksi dan Fakta. Yogyakarta : Pustaka Belajar.
Rustaman. 2001. Keterampilan Bertanya dalam Pembelajaran IPA dalam Handout Bahan Pelantikan Guru-Guru IPA SLTP Se-Kota Bandung di PPG IPA. Jakarta: Depdiknas.
Ratnawati, R. Dkk. 2002. Religius dalam Sastra Jawa Kuno. Jakarta: Pustaka Bahasa Departemen Pendidikan Nasional.
Riyanto, H and S.Firmansyah. 2017. Upaya Mewujudkan Pemahaman Nilai-Nilai Patriotisme Dalam Bersikap. Jurnal Pendidikan Sosial (Offline). Vol. 4 No. 1 (http://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/sosial/article/download/425/407 accessed 28 October 2019)
Sahlan, A and A. T. Prasetyo. 2012. Desain Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Arruz Media.
Sahrani, R. 2019. Yang Muda, Yang Bijaksana. Jurnal Psikis (Offline). (https://www.reseearchgate.net/publication/330971330 accessed on 3 Novermber 2019)
Samani, M. and Hariyanto. 2011. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Santrock, J. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Salahudin, A. 2013. Pendidikan Karakter Pendidikan Berbasis Agama dan Budaya Bangsa”. Bandung: Pustaka Setia
Sangidu. 2004. Metode Penelitian Sastra, Pendekatan Teori, Metode dan Kiat.
Yogyakarta: UGM.
Santrock, J. W. 2003. Adolescence: Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga.
Saputra. H. 2012. “An Analysis of Educational Values in “Ranah 3 Warna” Novel”. Thesis. Salatiga: State Institute of Islamic Studies (STAIN).
Sarwono, J. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sarwono. 2009. Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. Jakarta: YBP-SP
Simaremare. F. 2014. “Nilai Pendidikan pada Novel 9 Matahari Karya Adenita”. Skripsi. Bengkulu: Universitas Bengkulu.
Semi, M. A. 2008. Buku Pendukung Pengajaran Sastra: dalam Sastra Masuk
Sekolah. Editor : Riris K. Toha-Sarumpaet. Magelang: Indonesia Tera.
Setiadi, Elly. M. 2006. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Jakarta: Kencana.
Siswanto, W. 2008. Pengantar Teori Sastra. Jakarta: PT Grasindo.
Siswantoro. 2010. Metode Penelitian Sastra. Surakarta: Pusat Pelajar.
Sobur, A. 2003. Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia.
Soelaeman, M. M. 2008. Ilmu Sosial dasar. Bandung: PT Refika Aditama.
Soelaeman, M. 2005. Ilmu Sosial Dasar. Bandung : PT. Eresco.
Soeroso, A. 2006. Sosiologi I untuk SMA Kelas X. Yogyakarta: Quadra.
Sudarmi, S and W. Indriyanto. 2009. Sosiologi I: Untuk Kelas X SMA dan MA. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
Sudjana. 2018. Hakikat Adil dan Makmur Sebagai Landasan Hidup Dalam Mewujudkan Ketahanan Untuk Mencapai Masyarakat Sejahtera Melalui Pembangunan Nasional Berdasarkan Pancasila. Jurnal Ketahanan Nasional (Online). Vol 24 No. 2 (https://jurnal.ugm.ac.id/jkn/article/download/33573/21888 accessed on 28 October 2019)
Sudijono, A. (2009). Pengantar evaluasi pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo.
Sukiman. 2016. Mengembangkan Tanggung Jawab Pada Anak. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Sulistyarini, D. 2011. Nilai Moral Dalam Cerita Rakyat Sebagai Sarana Pendidikan Budi Pekerti. Malang: Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang.
Sunardi. 2013. Falsafah Ibadah: Mengungkap Kembali Keluasan dan Kedalaman Makna Ibadah Kepada Allah. Bandung: Anggota IKAPI.
Sunaryo, K. 2000. Pendidikan untuk Pengembangan Sumber Daya Manusia
Bermutu Memasuki Abad XXI. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Suprapto, dkk. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan SMA/MA 1. Jakarta: Bumi
Aksara.
Suryosubroto. 2010. Dasar-Dasar Kependidikan, Jakarta: Rineka Cipta.
Suseno, F. M. 2016. Etika Dasar: Masalah- Masalah Pokok Filsafat Moral. Yogyakarta: PT. Kanisius.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Taniredja, T. 2013. Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
Termizi, E. 2007. Rukun Iman. Universitas Islam Madinah Bidang Riset & Kajian Ilmiah : Maktab Dakwah Dan Bimbingan Jaliyat Rabwah
Taylor, S.E. 2009. Health Psychology 7 Edition. New York: McGraw Hill Companie, Inc.
Teng, M. B. A. 2017. Filsafat Kebudayaan dan Sastra: Dalam Perspektif Sejarah. Jurnal Ilmu Budaya, (online). Vol. 5 No. 1. (https://media.neliti.com/media/publications/163193, accesed 12 December 2018).
Tillman, D. 2004. Living Values Activities For Young Adults, Pendidikan Nilai untuk Kaum Dewasa-Muda. Jakarta: PT Grasindo.
Toha, M. 2010. Implementasi Framework Spring MVC Untuk Pembuatan Sistem Informasi Manajemen E Commerce. Skripsi. Surakarta : Universitas Sebelas Maret
Tunggal, A.W. 2000. Kamus Managemen Strategik, Jakarta: PT Rineka Cipta
Utomo, M.H and Minza, W.M. 2016. Perilaku Menolong Relawan Spontan Bencana Alam. Gadjah Mada Journal of Psychology (Offline). Vol 2 No. 1 (https://media.neliti.com/media/publications/229473-perilaku-menolong-relawan-spontan-bencan- accessed on 05 November 2019)
Wasitohadi. 2014. Hakekat Pendidikan Dalam Perspektif John Dewey: Tinjauan Teoritis. Satya Widya, (online). Vol. 30 No. 1. (http:// repository.uksw.edu/bitstream/123456789/6509/2/, accessed 14 April 2018).
Weller, B. F. 2005. Kamus Saku Perawat: edisi 22. Jakarta: EGC.
Wibowo, W. 2009, Menuju Jurnalisme Beretika, Jakarta: Kompas
Wiyatmi. 2009. Pengantar Kajian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Book Publisher.
Yaumi, M., 2014. Pendidikan Karakter (Landasan, Pilar, dan Implementasi). Jakarta: Prenadamedia Group.
Ziyad, E. and A. Umamah Arif. 2014. Beriman Kepada Kitab Allah: Syaikh Amin bin Abdullah asy-Syaqawi (online). Islam House.com (online).
Zubaedi. 2006. Pendidikan Berbasis Masyarakat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Zul. E and Ratu A. Senja. 2008. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia: Edisi Revisi Cet. 3. Semarang: Difa Publishers.
Zuriah, N. 2007. Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Perspektif Perubahan. Jakarta: Bumi Aksara