SURVEI KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA SE-KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA PADA TAHUN 2022
View/Open
Issue Year
Abstract
Pendidikan jamani merupakan salah satu bentuk integrasi dari berbagai macam bentuk peran olahraga didalam aspek kehidupan. Pendidikan jasmani olahraga kesehatan memerlukan sarana media pembelajaran, Bagaimana sarana dan prasarana pembelajran PJOK yang ada di Di SD SeKecamatan Bandar Baru Kabupaten Pidie Jaya Tahun 2022? Penelitian ini merupakan penelitian dengan jenis deskriptif yang menggunakan metode pendekatan kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kondisi sarana pembelajaran PJOK Se-Kecamatan Bandar Baru Kabupaten Pidie Jaya tahun 2022. Subyek dalam penelitian ini adalah guru-guru PJOK dan kepala sekolah di SD yang ada di Se-Kecamatan Bandar Baru Kabupaten Pidie Jaya Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan adalah dengan menggunakan instrument berupa daftar quesioner wawancara serta observasi langsung.Teknik analisis data yang digunakan dilakukan dengan menggunakan teknik analisis datareduction, data display, dan conclusion drawing/verifications. Hasil penelitian menunjukan secara keseluruhan berada pada kondisi lumayan ideal untuk pembelajaran pendidikan jasmani dan prasarana yang ada di SD Se-Kecamatan Bandar Baru Kabupaten Pidie Jaya tahun 2022. Sarana yang ada di SD SeKecamatan Bandar Baru Kabupaten Pidie Jaya tahun 2022. Berada pada kondisi lumayan ideal untuk pembelajaran pendidikan jasmani. Untuk Prasarana yang ada di SD Se-Kecamatan Bandar Baru Kabupaten Pidie Jaya tahun 2022. Berada pada kondisi untuk Sd sudah lumayan namun. Bagi Instansi atau stage holder terkait agar dapat lebih memperhatikan keberadaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani agar proses pembelajaran menjadi lebih baik lagi dan efektif. Bagi Kepala Sekolah agar terus berupaya melakukan lebih perbaiki terhadap sarana dan prasarana pendidikan jasmani baik berupa perawatan maupun pengadaan.
Keywords
Survey, sarana, prasarana
References
Agus S. Suryobroto. (2004). Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani: Universitas Negeri Yogyakarta:Fakultas Ilmu Keolahragaan
Agus Susworo DM dan Fitriani. 2010. Pemahaman Peserta Pembekalan GuruKelas/Agama Dalam Mata Pelajaran Penjas Terhadap PendidikanJasmani SD Di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Jurnal Pendidkan Jasmani Indonesia. Hlm. 2 dan 13.
Amir, Syafar, dan Kaseng. 2016. Pengaruh Karakteristik Individu, Motivasi Dan Beban kerja Terhadap Kinerja Pegawai Di Rumah Sakit Daerah Madani Provinsi Sulawesi Tengah. E-Jurnal Katalogis. Volume 4 No. 7,
Barnawi & Arifin, M. 2012. Manajemen sarana dan prasarana sekolah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Doolittle, S. A., Rukavina, P. B., weidong Li. Manson, M., Beale, A. 2016. Middle schoolphysical education teachers' perspectives on overweight students. journal of teachingin physical education, 35, 127-137.
Eko Susilo. 2007. Keadaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani di SMA Negeri se-Kabupaten Wonosobo. Yogyakarta: FIK UNY.
Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : PT Bumi Aksara Hardini, Sri dan Dewi Puspitasari. 2012. Strategi Pembelajaran Terpadu. Yogyakarta:Familia.
Handayani, N. Rivo, P. 2016. Pengaruh Kepemimpinan Dan Sarana Prasarana Olahraga Terhadap Prestasi Sekolah Di Bidang Olahraga. JUARA: Jurnal Olahraga. Vol 1 Nomor 2.