EFEKTIVITAS KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) TERHADAP UPAYA PENCEGAHAN COVID-19 DI SD NEGERI SIEM ACEH BESAR
View/Open
Issue Year
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan jumlah sarana dan prasara UKS di SD Negeri Siem Aceh Besar dan efektivitas ketersediaan sarana dan prasara UKS terhadap Upaya Pencegahan Covid-19 di SD Negeri Siem Aceh Besar. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini deskriptif. Informan dalam penelitian ini seluruh SMP N se-Kota Banda Aceh, sedangkan sampel peneliti memilih tig akelas saja. Informan penelitian ini kepala sekolah, guru Pendidikan Jasmani dan siswa.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa ketersediaan sarana dan prasara UKS di SD Negeri Siem Aceh Besar tergolong lengkap, dimana dari 13 sarana dan prasaran UKS hanya belum terdapat sarana pengakuntan sampah dan peningkatan gizi siswa. Jika dipersentasekan maka diketahui 77% sarana dan prasaran sudah tersedia dan hanya 23% sarana dan parasaran UKS yang belum ada di SD Negeri Siem Kabupaten Aceh Besar. Ketersediaan sarana dan prasara UKS terhadap upaya pencegahan Covid-19 di SD Negeri Siem Aceh Besar sudah efektif, dimana sekolah melakukan koordinasi dengan Dinas Kesehatan setempat serta menyediakan sarana untuk cuci tangan menggunakan air dan sabun, menyediakan masker, di berbagai lokasi dan bahkan juga menggunakan termometer (pengukur suhu badan) bagi masyarakat sekolah.
Keywords
Efektivitas, Sarana, Prasarana, Usaha Kesehatan Sekolah, Covid-19
References
Arikunto Suharsimi, 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Basrowi & Suwandi, 2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Budiningsih, Arsi, 2008. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Bugin, Burhan. 2011. Metodologi Penelitian Kuantitatif (Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media.
Djaali, 2011. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Djufri, dkk, 2016. Pedoman Penulisan Skripsi. Banda Aceh: Universitas Syiah Kuala.
Ega Trisna Rahayu, 2013. Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Bandung: Alfabeta.
Fauziah, 2020. Update Jumlah Kasus Corona di Indonesia, Pasien Positif 1.528, Hanya 2 Provinsi yang Nol Kasus, https://mataram.tribunnews.com/ 2020/04/01/update-jumlah-kasus-corona-di-indonesia pasien-positif-1528-hanya-2-provinsiyang-nol-kasus.
Hamalik, Oemar, 2010. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Imam, 2014. Survei Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Selopampang Kabupaten Temanggung. Skripsi. Yogyakarta: UNY.
Istiqomah, Laela, 2009. Pengaruh Minat Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri Se Kabupaten Jepara Tahun Ajaran 2008/2009. Skripsi. Semarang: UNS.
Jahja, Yundrik, 2011. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Perdana Media Grup.
Nawawi, Hadari, 2007. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Riyanto, Yatim. 2012. Paradigma Baru Pembelajaran (Sebagai Referensi Bagi Pendidikan dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas). Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sardiman, 2010. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Saryono, 2006. Prinsip dan Aplikasi Dalam Modifikasi Sarana dan Prasarana Penjas. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Volume 5, Nomor 1, April 2008. Yogyakarta: UNY.
Sudijono, Anas, 2008. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Sugiyono, 2012. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Wirawan, 2010. Ketersediaan Sarana Dan Prasarana Olahraga Dalam Pelaksanaan Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Di Sekolah Dasar Negeri Se-Dabin IV Kecamatan Pedurungan Kota Semarang Tahun Pelajaran 2009 / 2010. Skripsi. Semarang: UNS.
Yuliawan, Anang, 2014. Pengaruh Sarana Dan Prasarana Belajar Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Sd Muhammadiyah 1 Program Khusus Wonogiri Tahun Ajaran 2013/2014. Naskah Publikasi. Surakarta: Universitas Muhammadiyah.