SURVEI PENGUASAAN GERAK DASAR MOTORIK PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 3 KETOL
View/Open
Issue Year
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang aktifnya siswa dalam mengikuti pembelajaran penjas dimungkinkan dipengaruhi oleh kemampuan motorik siswa kelas V di SD Negeri 3 Ketol. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: bagainamakah penguasaan gerak dasar motorik pada siswa kelas V di SD Negeri 3 Ketol?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan gerak dasar motorik pada siswa kelas V di SD Negeri 3 Ketol. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di SD Negeri 3 Ketol yang berjumlah 21 siswa. Adapun teknik pengambilan sampel yaitu total sampling, jadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 21 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes motor ability untuk sekolah dasar yang dikemukakan oleh Nurhasan (2004: 6.6) dengan reliabilitas sebesar 0,93 dan validitasnya sebesar 0,87 yang terbagi dari 4 butir tes, yaitu: tes shutlle-run 4 x 10 meter, tes lempar tangkap bola jarak 1 meter dengan tembok, tes stork stand positional balance dan tes lari cepat 30 meter. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa tingkat kemampuan gerak dasar motorik pada siswa kelas V di SD Negeri 3 Ketol sebesar 0% (0 siswa) berkategori sangat tinggi, sebesar 33% (7 siswa) berkategori tinggi, sebesar 43% (9 siswa) berkategori sedang, sebesar 19% (4 siswa) berkategori rendah dan sebesar 5% (1 siswa) berkategori sangat rendah. Tingkat kemampuan gerak dasar motorik terbanyak ada di interval 45 ≤ X < 55, maka tingkat kemampuan gerak dasar motorik siswa kelas V di SD Negeri 3 Ketol adalah “Sedang”.
Keywords
Survei, Gerak Dasar, Motorik
References
Agung Nugroho. 2004. Diktat Pencak Silat. Yogyakarta: FIK Yogyakarta.
Ahmad Sabri. 2007. Strategi Belajar Mengajar Mikro Teaching. Ciputat: Penerbit Quantum Teaching.
Arikunto, Suharsimi . 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi VI. PT. Jakarta: Rineka Cipta.
. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arkadius, Indra Cahayaris. (2010). Kebugaran Jasmani Mahasiswa UKM Olahraga Universitas Negeri Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: FIK UNY.
Awan Hariono. 2006. Metode Melatih Fisik Pencak Silat. Yogyakarta: FIK Yogyakarta.
Barie Irsyad (1991). Buku Panduan . Dalam https://www.academia.edu/ 4870106/ BUKU_ PANDUAN_ SENI_ BELADIRI_ TAPAK_ SUCI_ UMY, diakses tanggal 10 November 2018 Jam 12.00 WIB.
Djaali & Pudji Muljono. 2008. Pengukuran Dalam Bidang Pendidikan. Jakarta: PT. Grasindo.
Djoko Pekik Irianto. 2004. Pedoman Praktis Berolahraga Untuk Kebugaran Dan Kesehatan. Yokyakarta: ANDI Ofset.
Harsono. 1988. Coaching dan Aspek-Aspek Psikologi Dalam Coaching. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Margono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Mulyana. 2014. Pendidikan Pencak Silat Membangun Jati Diri dan Karakter Bangsa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
O'ong Maryono. 2000. Pencak Silat Merentang Waktu. Yogyakarta: Galang Pres.
Retnoningsih, Ana dan Suharso. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Semarang : Widya Karya.
Sadoso Sumosardjuno. 1990. Pengetahuan Praktis Kesehatan dalam Olahraga. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Sudjana. 2001. Metode & Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung: Falah Production.
Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharjana. 2007. Latihan Beban. Yogyakarta: FIK UNY.
Sukadiyanto. 2002. Pengantar Teori dan Metodologi Melatih Fisik. Yogyakarta: PKO FIK UNY.
. 2005. Pengantar Teori dan Metodologi Melatih Fisik. Yogyakarta: PKO FIK UNY.
Syahrul. 2014. Evaluasi Kemampuan Kondisi Fisik Dominan pada Atlet Pencak Silat Perguruan Gerak Ilham Kabupaten Aceh Besar tahun 2014. Skripsi. Aceh. STKIP Bina Bangsa Getsempena.
Sulaiman, Taufiq Hidayah, Didik Assalam .2015. Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Cabang Olahraga Pencak Silat Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Provinsi Kalinmantan Timur. Tesis. Semarang. Universitas Negeri Semarang.
Tayibnapis, Farida Yusuf. 2000. Evaluasi Program. Jakarta: Rineka Cipta.
Usman, Moh. Uzer. 2003. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.