UPAYA MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL EGRANG BATOK KELAPA PADA ANAK KELOMPOK B TK BABUL ULUM LAMTEUNGOH PEUKAN BADA ACEH BESAR
Abstract
Kemampuan motorik kasar adalah gerak anggota badan secara kasar atau keras, Maksudnya, gerakan yang dilakukan anak menggunakan otot-otot besar dan membutuhkan tenaga yang cukup besar pula. Kemampuan motorik kasar dapat dilatih salah satunya dengan menggunakan permainan egrang batok kelapa. Rumusan masalah dalam penelitian ini Bagaimana upaya meningkatkan kemampuan motorik kasar anak melalui permainan tradisional egrang batok kelapa di kelompok B TK Babul Ulum Lamteungoh Aceh Besar?. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik kasar anak di TK Babul Ulum Lamteungoh Aceh Besar dengan menggunakan permainan tradisional egrang batok kelapa. Jenis penelitian menggunakan Tindakan Kelas (PTK). Istrumen yang digunakan adalah lembar observasi, jumlah sampel adalah 12 anak dan data dianalisis dengan menggunakan rumus presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada gambaran aktivitas anak pada siklus I jumlah jumlah perolehan dengan kategori belum berkembang 41.66% (5 anak), kategori mulai berkembang 25% (3 anak), kategori berkembang sesuai harapan 16.66% (2 anak), dan kategori berkembang sangat baik 16.66% (2 anak). Pada siklus ke II tidak ada kategori belum berkembang 1 anak (8.33%), ,mulai berkembang 1 anak (8,33%), kategori berkembang sesuai harapan adalah 2 anak (16.66% ) kategori berkembang sangat baik adalah 66.66% (8 anak). Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa permainan egrang batok kelapa dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak.
Keywords
Motorik Kasar, Permainan Egrang Batok Kelapa
References
A. Husna M. 2011. Permainan Tradisional Indonesia. Yogyakarta : CV ANDI OFFSET
Arikunto. 2010. Manajemen Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta
Bambang Sujiono. 2015. Metode Pengembangan Fisik. Jakarta : Universitas Terbuka.
Bambang. Sujiono. 2018. Metode Pengembangan Fisik. Jakarta : Universitas Terbuka.
Depdiknas. 2010. Kurikulum TK (Pedoman Pengembangan Program Pembelajaran di TK). Jakarta : Dikdasmen
Didi Yudha Pranata, Tuti Sarwita. 2019. Permainan Tradisional Englolibaba Biskuit Meningkatkan Kelincahan Anak Sekolah Dasar. Jurnal Visipena Vol.10 No.2 Desember 2019. E-ISSN: 2502-6860 (Diakses Pada 7 Agustus 2020).
Fitriani. 2019. Pelatihan Seni Tari Bagi Anak Usia Dini Melalui Pendekatan Ekspresi Bebas Di STKIP Bina Bangsa Getsempena Banda Aceh. Jurnal Buah Hati. Vol. 6, No. 2, (Diakses pada 31 Maret 2019)
Fitriah Hayati, Fatimah. Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Bakiak Di Kelompok B Tk Raudhatul Ilmi Tijue Kecamatan Pidie Kabupaten Pidie. Jurnal buah hati Vol. 6, No. 1 Diakses Pada 16 Maret 2019
Febrialismanto. 2017. Gambaran Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar Propinsi Riau. Jurnal Pesona Dasar Vol. 5 No.2, Oktober 2017, hal. 1-15 ISSN: 2337-9227 (Diakses Pada 15 November 2017)
Hasnah Siahaan. 2019. Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Metode Bermain Egrang Batok Kelapa Di Ra-Alhidayah Medan. JURNAL TEMATIK Volume 9 No. 1 (diakses Pada 12 April 2019)
Indaria Tri Hariyani. dan Norma Diana Fitri. 2020. Pengaruh Permainan Engklek Variasi Pada Perkembangan Motorik Anak Usia Dini. Jurnal buah Hati. Vol. 7 No.1, (Diakses Pada 26 Maret 2020)
Keen Achroni. 2012. Mengoptimalkan Tumbuh Kembang Anak Melalui Permainan Tradisional. Yogyakarta : JAVALITERA
Laili Riskiah. 2018. Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 3-4 Tahun Dengan Keterampilan Gerak Dasar Di Kb Gita Nusa Kabupaten Jember. Vol 2 No 2 (2018): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah. (Diakses Pada 22 Oktober 2018)
Maimunah Hasan. 2010. Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta : Diva Press.
Masitoh, dkk. 2015. Strategi Pembelajaran TK. Jakarta : Universitas Terbuka
Ngalim Purwanto. 2011. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Jakarta : PT Remaja Rosdakarya
Nia Hidayati. 2010. Pentingnya Ketegasan Dalam Mendidik Anak. Diambil dari : http://www.Niahidayatinet/. Diakses pada tanggal 28 Februari 2013, jam 15.30 WIB
Nuri Cahyono. 2011. Permainan Eggrang Bathok Kelapa. Diambil dari : http://permainan-egrang-bathok-kelapa.html. Diakses tanggal 08 Februari 2013, jam 15.35 WIB
Purwanto. 2011. Statistika untuk Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Pelajar .
‘
Rika Dian Kurniawan. 2010. Permainan. Diambil dari http://difinicinta.blogspot.com. Diakses pada tanggal 26 Februari 2013, jam 10.00 WIB.
Siti Aisyah. 2018. Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan AUD. Jakarta : Universitas Terbuka
Slamet Suyanto. 2015. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta : FIP Universitas Negeri Yogyakarta.
Wijaya Kusuma, Dedi Dwitagama. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : PT Indeks.