INTERAKSI METODE INKUIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui interaksi antara metode inkuiri dan motivasi berprestasi siswa terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Pondok Geuleumbang pada semester genap tahun ajaran 2017/2018. Populasinya adalah seluruh siswa kelas 5 sebanyak 70 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah semua siswa yang mengambil mata pelajaran bahasa Indonesia sebanyak 35 siswa pada kelas A dan sebanyak 35 siswa pada kelas B. instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes hasil belajar bahasa Indonesia dan angket minat belajar. Metode penelitian menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain penelitian faktorial 2x2. Teknik analisis data menggunakan ANAVA pada taraf signifikan α = 0,05. Hasil analisis penelitian menujukkan bahwa terdapat interaksi antara metode pembelajaran dan minat belajar terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa (Fhitung = 1,303 > Ftabel = 2,66). Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat interaksi antara metode pembelajaran dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia.
Keywords
interaksi belajar, metode inkuiri, motivasi berprestasi