UBBG Institutional Repository
  • Browse
    • Final Year Projects
    • Books by Lecturers
    • Other Books
    • Internal Proceedings
    • External Proceedings
    • Campus Magazines
    • News Clippings
    • Social Media Clippings
    • Articles by Lecturers
    • Inauguration Speech
    • Research Reports
    • Community Service Reports
  • Prodi Index
  • Year Index
  • Our Library
  • OPAC
  • Policies
  •   Advanced Search

Advanced Search

QANUN NOMOR 9 TAHUN 2015 TENTANG PENDIDIKAN ACEH YANG DIINTEGRASIKAN DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DINIYYAH DI KOTA BANDA ACEH

Thumbnail

View/Open

077 MUSRIADI.pdf (253 KB)

Issue Year

2018

ISBN:

9786020898869

Author(s):

Musriadi
Faisal Anwar
Syaiful Sagala
Khairil Ansari
Biner Ambarita

Abstract

Program pendidikan diniyah mulai dicetuskan Pemerintah Kota Banda Aceh pada 2011. Program ini bertujuan mengantisipasi berkembangnya aliran sesat yang dapat memengaruhi anak-anak di Banda Aceh. Melalui program ini, para siswa diajarkan lebih khusus tentang Fikih, Tauhid, Tasawuf, dan baca kitab. Pendidikan diniyah merupakan salah satu program yang dapat menerapkan nilai-nilai karakter pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Qanun nomor 9 tahun 2015 tentang pendidikan Aceh yang diintegrasikan dalam penyelenggaraan pendidikan diniyyah di Kota Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif.Instrumen yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Pengumpulan data dilakukan menggunakan lembar observasi dengan sepuluh aspek yang diamati, dan wawancara dengan pertanyaan sebanyak sepuluh pertanyaan. Selanjutnya seluruh data diolah dengan tahapan analisis data kualitatif yaitu reduksi data, mendeskripsikan data, dan membuat kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan: (1) Implementasi peraturan Walikota dalam penyelenggaran pendidikan diniyyah merupakan kebijakan wajib belajar yang diperuntukkan bagi setiap siswa dan siswi muslim yang akan menempuh jenjang pendidikan dasar dan menengah (2) Pengawasan dan penguatan program penyelenggaraan diniyyah dilakukan oleh stakeholder pendidikan, masyarakat dan pemerintah Kota Banda Aceh; (3) Manajemen pengembangan kinerja guru dalam konteks qanun pendidikan Aceh terintergrasi dengan pendidikan diniyah menerapkan sistem pendidikan berdasarkan pilar-pilar agama islam yaitu aqidah, akhlak, dan ibadah. Selanjutnya, dalam program ini, siswa sekolah dasar dituntut untuk menguasai 6 kitab wajib, yaitu Tarikh (sejarah), Uswatun Hasanah, Juz Amma, Pelajaran Ibadah, Masailal Muhtadin, dan Tajwid, disamping pengajaran baca tulis al-Quran.


Keywords

Qanun Nomor 9 Tahun 2015 Tentang Pendidikan Aceh, integrasi, Penyelenggaraan Pendidikan Diniyyah


Full Proceedings

PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN DASAR 2018

URI

https://repository.bbg.ac.id/handle/748

Collections

  • Internal Proceedings

Browse

Main Collections Final Year Projects (1023)Books by Lecturers (10)Other Books (514)Internal Proceedings (160)External Proceedings (99)Campus Magazines (32)News Clippings (49)Social Media Clippings (3)Articles by Lecturers (2)Inauguration Speech (5)Research Reports (566)Community Service Reports (531)

© 2026 UBBG Institutional Repository