PERSEPSI GURU PAUD TERHADAP DESAIN MEDIA MAKET DAN FILM ANIMASI DALAM PEMBERIAN PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KINDERGARTEN WATCHING UNTUK ANAK USIA DINI
Abstract
Penelitian ini merupakan bagian dari pengembangan model pembelajaran mitigasi bencana untuk anak usia dini. Tahapan awal dari pengembangan model pendidikan mitigasi bencana untuk anak usia dini ini adalah tahapan pendefinisian model dan desain model model pembelajaran kindergarten watching siaga bencana untuk anak usia dini. Jenis penelitian yang dilakukan dalam tahapan define dan desain model pembelajaran ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengolahan data penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Instrument yang digunakan dalam penelitian adalah pedoman wawancara untuk guru tentang persepsi guru terhadap kesesuaian desain media pembelajaran yang akan digunakan dalam model pembelajaran mitigasi bencana dengan karakteristik pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini. Tahapan penelitian ini dimulai dari menganalisis kebutuhan dan karakteristik anak usia dini dan lingkungan geografis sekolah sasaran, kemudian melakukan analisis kurikulum 2013 PAUD untuk menentukan indicator yang mungkin bisa muncul dalam model pembelajaran . dari hasil analisis indicator yang akan muncul ini akan didapatkan materi ajar yang bisa dimunculkan dalam pembelajaran mitigasi bencana untuk anak serta dapat menjadi tolak ukur penentuan usia anak yang cocok untuk pemberian materi mitigasi bencana yang telah dirancang. Setelah menemukan definisi model maka dilakukan perancangan media pembelajaran mitigasi bencana untuk anak usia dini. perancangan media dalam penelitian ini menghabiskan waktu selama 8 bulan yaitu 5 bulan dalam perancangan film animasi dan 3 bulan dalam pembuatan media maket. Untuk menguji kesesuaian dan kelayakan media untuk anak usia dini, maka dilakukan analisis kelayakan media melalui focus grup disscussin dengan 20 orang guru PAUD di kota Banda Aceh. Hasil dari FGD tersebut didapat bahwa perlu ada penambahan aksesoris pada maket berupa symbol- simbol penyelamatan diri dan ditambahakan ada penduduk pada denah lokasi berupa maket. Secara keseluruhan dari segi desain dan kecocokan media dengan perkembangan berpikir dan karakteristik belajar anak usia anak dapat disimpulkan sudah dianggap sesuai.
Keywords
Media Maket, Film Animasi, Anak Usia Dini, Mitigasi Bencana