PENGEMBANGAN BUKU KUMPULAN CERITA PENDEK PENUNJANG GERAKAN LITERASI SEKOLAH UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk buku kumpulan cerita pendek penunjang gerakan literasi sekolah untuk siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan modifikasi desain Borg & Gall. Subjek penelitian adalah guru dan siswa SDN Sindangkasih II. Pada buku ini terdapat tujuh cerita pendek yang ditulis dengan memperhatikan hasil analisis kebutuhan dan tahapan gerakan literasi di sekolah tersebut. Produk yang dihasilkan masih berupa prototipe dan memerlukan tahapan penelitian dan pengembangan selanjutnya sebelum didiseminasi. Berdasarkan hasil penilaian validator, produk buku kumpulan cerita pendek mendapat skor 89% kategori sangat valid. Hasil keterbacaan wacana mendapat skor 87.5 kategori mudah dipahami. Disimpulkan bahwa produk buku kumpulan cerita pendek telah valid dan teks mudah dipahami untuk digunakan sebagai penunjang dalam program gerakan literasi sekolah.
Keywords
Pengembangan Buku Kumpulan Cerita Pendek, Gerakan Literasi Sekolah