PENGARUH KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SDN 101751
Abstract
Kebersihan lingkungan sekolah memunculkan motivasi siswa untuk datang belajar kesekolah dengan giat, sehingga motivasi belajar meningkat. Terlihat pada mata pelajaran IPA Bab 3, siswa dapat memahami materi menjaga kebersihan lingkungan. Kementrian lingkungan hidup ditahun 2006 membuat program adiwiyata yang salah satu programnya mendorong untuk menciptakan kesadaran kebersihan lingkungan teruntuk di sekolah, dengan sekolah mendapat penghargaan adiwiyata siswa juga lebih rajin datang ke sekolah dan lebih termotivasi untuk belajar sehingga hasil belajarnya meningkat. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh kebersihan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran IPA kelas I Sekolah Dasar Negeri 101751 Kelambir Lima Kabupaten Deli Serdang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini sebanyak 37 orang. Dari penelitian yang dilakukan dari siklus I berdasarkan analisis data menunjukan bahwa: (1) motivasi belajar siswa dari 37 orang siswa mengikuti tes, terdapat 18 orang atau 48,64% yang termotivasi dalam belajar sementara 19 siswa atau 51,35% yang belum termotivasi dalam belajar. (2) Pada siklus II dari 37 siswa terdapat 35 siswa atau 94,60% termotivasi dalam belajar dan hanya 2 orang saja atau 5,40% yang motivasi belajarnya masih rendah.
Keywords
kebersihan, lingkungan sekolah, motivasi belajar, siswa sekolah dasar