EFEKTIVITAS CREATIVITY DRAWING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA ANAK KELOMPOK B TK DJADAM MONTASIK ACEH BESAR
View/Open
Issue Year
Abstract
Perkembangan motorik halus yang terlihat saat usia TK, antara lain adalah anak mulai dapat menyikat gigi, memakai sepatu sendiri, makan sendiri menggunakan sendok dan garpu, semakin baik gerakan motorik halus anak membuat anak dapat berkreasi seperti menggunting kertas dengan hasil guntingan yang lurus, menjahit, serta menganyam kertas,menganyam gabus dan melipat kertas origami dan mewarnai. Rumusan masalah adalah apakah kegiatan Creatirity Drawing efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak usia dini kelompok B di TK Djadam Montasik. Tujuan Penelitian adalah Untuk mengetahui efektivitas Creatirity Drawing dalam meningkatkan motorik halus pada anak usia dini kelompok B di TK Djadam Montasik. Penelitian dilakukan di TK Djadam Montasik Penelitian ini tergolong penelitian eksperimen yang meneliti hubungan sebab akibat dengan memanipulasi satu atau lebih variabel pada satu atau lebih kelompok eksperimental dengan 20 sampel. Berdasarkan pengujian hipotesis dengan menggunakan uji pihak kanan dengan taraf signifikan α = 0,05 dan db (distribusi bilangan) n - 1 = 20 - 1 = 19, maka daftar distribusi t dengan t(0,975) (9), sehingga diperoleh t(0,975) (9) = 2,09 karena thitung > ttabel, yaitu 2,30 > 2,09. Dengan demikian hipotesis penelitian ini, Ha diterima, sehingga hipotesis dalam penelitian ini menyatakan penggunaan creavity drawing efektif terhadap perkembangan kemampuan motorik halus pada anak kelompok B di TK Djadam Montasik.
Keywords
MARDIYAH
References
DAFTAR PUSTAKA
Aprisanti, Dwika. 2017. Meningkatkan Kemampuan Moto
rik Halus Anak Melalui
Kegiatan Mencocok Dengan Media Gambar Di Kelompok A
Tk Islam
Al-Muttaqin Kota Jambi. Jambi: Fkip Universitas Jam
bi
Bambang. S. 2018.
Metode Pengembangan Fisik
. Jakarta Universitas terbuka.
Dgami. Desi. 2013.
Pengembangan Konsep Pembelajaran Motorik Halus Anak
.
Jakarta : Bumi Askara.
Dea Amelia. 2015. Peningkatan Keterampilan Motorik
Halus Melalui Kegiatan
Mencocok Gambar pada Anak Kelompok A di TK. Pertiwi
Banaran 5
Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013
Gesell
. 2017. Perkembangan motorik anak usia dini, Yogyak
arta: Graha Ilmu
Hurlock. 2016.
Perkembangan Anak
. (terjemahan: Met Meitasari Tandarsa dan
Michichah Zarkasih). Jilid 1. Jakarta : Erlangga.
Khotimah Nurul. 2012. Pembelajaran Berbasis Anak Da
lam Pengembangan
Bidang Seni (Rupa) di PAUD Batik dan PAUD Sabitul A
zmi
Sidoardjo. HARMONIA, Vol. 12 No. 2. [Online] Tersed
ia:
http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/harmonia/a
rticle/view/2522
Lilis madyawati,. 2016. Strategi Pengembangan Bahas
a pada Anak, (Jakarta:
Prenada Media Group)
Muskibin. 2012.
Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini
. Jakarta : Bumi
Askara.
Mulyasa. 2016.
Praktik Penelitian tindakan kelas.
Bandung. Remaja Rosdakarya.
Ni Luh Ami. 2014.
Penerapan Metode Pemberian Tugas Melalui Kegiatan
Mencocok Berbantuan Media Gambar Untuk Meningkatkan
Motorik
Halus
(Online). Vol. 2, No. 1, diakses 20 Desember 2017
Novan Ardi Wiyani.2012. Format PAUD.Jogjakarta: Arr
-Ruzz Media
Permendikbud (2014). Peraturan Menteri Pendidikan d
an Kebudayaan No. 103
Tahun 2014 pasal 2 ayat 7 dan 8 tentang Pembelajara
n Pada
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
Sumantri. 2015.
Model Pengembangan Keterampilan Motorik Anak Usia D
ini.
Jakarta :Depdikbut.
Sukamti. 2017.
Perkembangan Motorik Anak Usia Dini
. Jakarta Universitas
terbuka.
Slamet. 2015.
Pengembangan Motorik Halus AUD.
Gramedia Jakarta
Samsudin. 2017.
Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini
. Jakarta : Bumi
Askara.
Sudjiono. 2016.
Penilaian Hasil Belajar Mengajar.
Yogyakarta. Diva Press.
Sukamti, Endang Rini. 2007.
Perkembangan Motorik
. Yogyakarta: UNY
Sujiono
.
2018
.
Metode Pengembangan Fisik . Jakarta: Universitas.
Terbuka.
Wahid Hasyim.2019. Implementasi kebijakan pemerinta
h dalam penyelenggaraan
pendidikan anak usia dini (PAUD), Bekasi.
Yuda Dan Rudiyanto. 2015.
Hakekat Perkembangan Motorik halus Anak.
Yogyakarta : Graha Ilmu.
Yuniarni. 2010.
Hakekat Perkembangan Motorik halus Anak.
Yogyakarta : Graha
Ilmu.
Yuliani Nurani. 2019. Konsep Dasar Pendidikan Anak
Usia Dini. Jakarta :PT
Indeks