PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN PUZZLE UNTUK MENSTIMULASI KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK KELOMPOK B DI TK ALAM PELANGI BANDA ACEH
Abstract
Kemampuan interpersonal merupakan kemampuan anak dalam bergaul atau berhubungan baik dengan lingkungannya, sehingga anak dapat diterima dalam lingkungannya / kelompoknya, sesuai aturan yang terdapat di dalamnya. Kecerdasan interpersonal pada anak tidak dapat muncul dengan begitu saja. Untuk mengembangkan kemampuan sosial pada anak memerlukan latihan. Untuk itu sebagai seorang pendidik perlu memberikan latihan keterampilan sosial pada anak sejak dini. Rumusan masalah adalah : Apakah Media Puzzle efektif dalam meningkatkan Kecerdasan Interpersonal pada anak kelompok B TK IT Alam Pelangi Banda Aceh.” Tujuan adalah Untuk mengetahui Efektivitas Media Puzzle Dalam Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal pada Anak kelompok B TK IT Alam Pelangi Banda Aceh. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D).Peneliti melakukan penelitian dan pengembangan sumber belajar bentuk permainan puzzle. Tingkat kelayakan sumber belajar permainan puzzle ini diketahui melalui validasi oleh ahli materi, validasi oleh ahli media, validasi oleh guru dan uji coba penggunaan oleh anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi media media puzzle mencapai kategori sangat layak yaitu 99.07%,dan hasil uji coba kepada anak yaitu pada kriteria Berkembang Sesuai Harapan ( BSH) dengan skor rata-rata yaitu 94.79%. Dengan demikian media pengembangan puzzle valid untuk perkembangan kemampuan interpersonal anak di TK IT AlamPelangi Banda Aceh
Keywords
Kecerdasan Interpersonal Anak, Permainan Puzzle
References
Augusta. 2012. Pendidikan Anak Usia Dini. Arruz Media
Anita. Lie . (2003). Social Intellegence. (Terjemahan Hariono S.Imam). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Andang ismail. 2011. Education Games. Jogjakarta: Pro U Media
Dwi, Yulianti. 2015. Perkembangan Anak Usia Dini . Jakarta: Erlangga.
Dina Indriana. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogyakarta: Diva Press Anggota IKAPI
Fitriah Hayati dan Julia. Peningkatan Kemampuan Interpersonal Melalui Permainan Balon Berpasangan Di Kelompok Bermain Paud Bina Insani Kemala Bhayangkari 1 Banda Aceh. Jurnal Buah Hati. Getsempena banda Aceh.
Herman Trimantara, Neni Mulya. 2019. Mengembangkan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun melalui Alat Permaian Edukatif Puzzle, Junal Al-Athfaal, Universitas Islam Negri Raden Intan Lampung, Vol.2 No 1
Lwin. 2018. Perkembangan dan Pengembangan Anak Usia Taman Kanak. Jakarta: PT Grasindo.
Lina Amelia dan Ayu Marsella. Meningkatkan Kemampuan Interpersonal Anak Melalui Metode Bermain Peran Dengan Menggunakan Boneka Jari Pada Anak Tk B2 Di Paud Save The Kids Banda Aceh. Jurnal Buah Hati. Getsempena banda Aceh.
Martha Cristiani. 2018. Kecerdasan Interpersonal. Jogjakarta: Flash Book.
Mayke S. Tedjasaputra. 2011. Bermain, Mainan, dan Permainan. Jakarta: Grasindo.
Solehuddin. 2010. Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Hikayat Publising
Sisca. 2012. Permainan Anak Usia Dini. Gramedia. Jakarta
Siti, Aisyah. 2010. Pengembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas.
Safaria. 2015. Education Games. Yogyakarta: Pilar Media.
Sujiono . 2010. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Sunarti, Ni Ketut Alit Suarti. 2015. Bermain Puzzle Memupuk Sikap Kemandirian Pada Anak Usia Dini. Jurnal PAEDAGOGIK Fakultas Ilmu Pendidikan Volume 2 No.2. Edisi Oktober hal.145
Yuliani, Rani. 2018. Permainan yang Meningkatkan Kecerdasan Anak. Jakarta: Laskar Askara
Yuni, R .2020. Pengembangan Media Kreatif Barang Bekas Untuk Melatih Kreativitas Pada Anak Kelompok B di Tk Cut Mutia. Banda Aceh