PENGARUH LATIHAN MASSED PRACTICE TERHADAP AKURASI TENDANGAN BOLA KE GAWANG PADA KLUB FUTSAL SMA 2 BANDA ACEH
View/Open
Issue Year
Abstract
Futsal merupakan olahraga yang dinamis dikarenakan bola bergulir secara cepat dari kaki ke kaki, di mana para pemainnya dituntut untuk selalu bergerak dan dibutuhkan keterampilan yang baik dan determinasi yang tinggi, dan tidak salah lagi futsal digemari akhir-akhir ini. Seorang pemain harus menguasai keterampilan dasar menendang bola dan selanjutnya meningkatkan ketepatan shooting dan mencetak gol dari berbagai posisi lapangan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kuantitatif. Dimna tujuan penelitian ini yaitu untuk seberapa besar pengaruh latihan massed practice terhadap akurasi tendangan bola ke arah gawang pada atlet Futsal SMA 2 Banda Aceh. Pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini tes, observasi, dan dokumentasi yang bertujuan untuk penerapan latihan massed practice terhadap akurasi tendangan bola ke arah gawang pada atlit Futsal SMA 2 Banda Aceh. Berdasarkan hasil pre test dan post tes jumlah siswa 12 yaitu pada pre test nilai tertinggi 23 dan nilai terendah sebesar 12. hasil persentase pre test kemampuan tendangan ke arah gawang dengan skor kategori baik sekali 0% sebanyak 0siswa, kategori baik 41,67% sebanyak 5 siswa, cukup 25% sebanyak 3 siswa, kategori kurang 16,67% sebanyak 2 siswa, dan kategori kurang sekali 16,67% sebanyak 2 siswa. Sedangkan pada post test nilai tertinggi sebesar 36 dan nilai terendah sebesar 20 dan persentase keseluruhan sebesar 36,33%. Pada hasil persentase post test kemampuan tendangan ke arah gawang dengan skor kategori baik sekali 8,33% sebanyak 1 siswa, kategori baik 33,33% sebanyak 4 siswa, cukup 41,67% sebanyak 5 siswa, kategori kurang 8,33% sebanyak 1 siswa, dan kategori kurang sekali 8,33% sebanyak 1 siswa dan persentase keseluruhan 58,67%. Sedangkan dari uji hipotesis beda rata – rata t di mana thitung=6,50 dan ttabel=1,81 dengan hasil 6,50 > 1,81. Hal ini membuktikan bahwa thitung > ttabel maka ada pengaruh metode latihan massed practice terhadap kemampuan tendangan bola ke arah gawang pada atlet futsal SMA Negeri 2 banda Aceh. Oleh karena itu kemampuan menendang (shooting) pemain sudah meningkat, maka jarak menendang dilakukan semakin jauh dari gawang agar mendapatkan akurasi yang baik.
Keywords
Kata Kunci: latihan massed practice, kemampuan tendangan, futsal
References
Anas sudijono. (2015). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Anggiansyah, J., & Irianto, S. (2019). Pengaruh Metode Latihan Massed Practice, Distributed Practice Dan Koordinasi Mata-Kaki Terhadap Ketepatan Shooting Ke Gawang Dalam Permainan futasl Pada Siswa Usia 14 Tahun Ssb Gama Yogyakarta Tahun 2018. Jurnal Pend. Kepelatihan Olahraga-S1, 8(7
Arki Taupan Maulana. (2009). “Perbedaan Prestasi Akurasi Shooting dengan Punggung Kaki dan dengan Ujung Kaki Pemain Futsal. ”Skripsi. Yogyakarta: FIK UNY.
Arikunto, S. 2017. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Bompa .2014. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Volume 9 Nomor 2. FIK. UNY. Depdikbud. 2011. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Dikdik Zafar Sidik. 2012. Ilmu Faal Olahraga (fisiologi Olahraga), Fungsi Tubuh
Manusia pada Olahraga untuk Kesehatan dan Prestasi, Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Fahrizqi, E. B. (2018). Hubungan Panjang Tungkai , Power Tungkai Unit Kegiatan
Mahasiswa Olahraga Futsal Perguruan Tinggi Teknokrat. Journal of SPORT
61
(Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training), 2(1), 32–
42.
FIFA. (2012). Futsal Coaching Manual. Zurich: FIFA.
Firman. 2014. Analisis Perbandingan Kondisi Fisik Pemain Sepakbola dan Pemain
Futsal. Bandung: FPOK UPI.
Harsono. 2015. Coaching dan Aspek-aspek Psikologis dalam Coaching. Bandung:
Tambak Kusuma CV. Nugraha,
Herman, Vic. (2011). Futsal. Techniqie, Tactics, Training. United Kingdom:
Mayer&Mayer Sport
Irawan, 2016. Teknik Dasar Modern Futsal. Jakarta : Pena Pundi Aksara. Kurniawan, F. 2011. Buku Pintar Olahraga. Jakarta: Laskar Aksara.
Lhaksana, J. 2011. Taktik dan Strategi Futsal Modern. Depok: Be Champion.
Magill, R., & Anderson, D. I. (2016). Motor Learning and Control: Concepts and
Applications. Dubuque: McGraw-Hill Education.
Maulana, F. 2014. Analisis Perbandingan Kondisi Fisik Pemain Sepak Bola Dengan
Pemain Futsal. Bandung: FPOK UPI.
Marta, Dinata. 2014. Belajar Futsal . Jakarta: Pada Penerbit Cerdas Jaya. Marhaendro, 2014 Efektivitas Ancangan Modifikasi Olahraga Ke dalam Pendidikan.
Jasmani. Jurnal Nasional Pendidikan Jasmani dan Ilmu Keolahragaan. Murhananto. 2016. Dasar-dasar permainan futsal. Jakarta: PT Kawan Pustaka. Mulyono, M. A. 2014. Buku Pintar Panduan Futsal. Jawa Barat: Laskar Aksara.
62
Mustaqim, R. 2014. Hubungan Kecerdasan Intelektual dan Kebugaran Jasmani dengan Keterampilan Teknik Dasar Futsal pada Anggota UKM Futsal Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: FPOK UPI.
Nurhidayah, & Sukoco, P. (2015). Pengaruh Model Latihan Dan Koordinasi Terhadap Keterampilan Siswi Ekstrakurikuler Bola Basket Smpn I Bantul. Jurnal Keolahragaan, 3(April), 66–78.
Poerwadarminta. W.J.S. 2013. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai. Pustaka.
Sajoto, M, (1998). Peningkatan & Pembinaan Kekuatan Kondisi Fisik dalam Olahraga,Semarang: Dahara Prize,.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : ALFABETA.
Sukadiyanto. 2011. Pengantar Teori dan Metodologi Melatih Fisik. Bandung: CVLubuk Agung.
Tenang. 2018. Mahir Bermain Futsal. Bandung. PT. Mizan Pustaka
Utomo, E. B. (2016). Kontribusi tingkat konsentrasi terhadap ketepatan shooting futsal.
Jurnal Kesehatan Olahraga, 4(4)