UPAYA GURU PENJAS DALAM MEMODIFIKASI SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SD SEKOTA BANDA ACEH
View/Open
Issue Year
Abstract
Penelitian ini dengan judul “Upaya Guru Penjas Dalam Memodifikasi Sarana Dan Prasarana Pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Se Kota Banda Aceh” . Tujuan penelitian untuk mengetahui keadaan sarana dan prasarana pembelajaran pendidikan jasmani di Sekolah Dasar se kota banda aceh dan sejauh mana upaya yang dilakukan guru pendidikan jasmani dalam mengatasi kekurang sarana dan prasarana pembelajaran. Pembelajaran pendidikan jasmani selama ini identik dengan proses belajar keterampilan gerak dengan menggunakan peralatan olahraga yang sebenarnya. Penggunaan peralatan olahraga yang standar, tidak jarang menjadi salah satu hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran penjas yang efektif dan efesien, hal ini dikarenakan tidak semua sekolah memiliki peralatan dan perlengkapan yang memadai. Merajuk dari permasalahan keterbatasan peralatan yang menyebabkan pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah kurang berjalan dengan baik.
Keywords
Guru penjas, Memodifikasi, Sarana, Orasarana, Sekolah Dasar
References
Agustina, T.E, dkk.(2012). Survey Kelayakan Sarana Dan Prasarana Pelaksanaan Belajar Mengajar Penjasorkes SLB B Don Bosco Kabupaten Wonosobo. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreations. Universitas Negeri Semarang.
Alfida rida. dkk(2016). Penetapan Mahar Bagi Perempuan Di Desa Kampung Paya, Kecamatan Kluet Utara Aceh Selatan. FKIP Universitas Syiah Kuala.
Abdul Kadir Ateng. (19992). Asas dan Landasan Pendidikan Jasmani. Jakarta : Ditjen Dikti Depdikbud.
Asep Suharta. (2007). Pendekatan Pembelajaran Bola Voly Mini Sebuah Gagasan Konseptual. Volume. 9 No Mei 2007. Jakarta : Jurnal Iptek
Bahagia Yoyo dan Suherman adang. (2000). Prinsip-Prinsip Pengembangan Dan Modifikasi Cabang Olahraga. Jakarta: Depdiknas.
Bungin Burhan.(2005). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Kencana. 2005
Dahlan Gunawan. dkk.(2014). Pengembangan Sarana dan Prasarana pendidikan Jasmani. Universitas Negeri Makassar 2017
E. Mulyasa. (2005). Kurikulum Berbasis Kompetisi Konsep ; Karaktristik Implementasi dan Inovasi. Bandung : PT Remaja Rosda Karya.
E. Mulyasa. (2004). Menjadi Kepala Sekolah Propesional. Bandung : Remaja Rosdakarya
Firdaus dan Purnomo.(2015). Pemanfaatan Taman Rekreasi Selomangkleng (Klotok) Sebagai Sarana dan Prasarana Olahraga Masyarakat Di Kota Kediri. Universitas Nusantara.
Hadi Sofyan.(2013). Survei Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Pada Satuan Pendidikan SD, SMP, SMA Negeri Se-Kecamatan Karangan Kabupaten Trenggalek. Universitas Negeri Surabaya.
KBBI.(2002). Depertemen pendidikan nasional. Balai pustaka.gramedia.
Muzaffar Ahmad. dkk.(2017). Penerapan Modifikasi Permainan Target Untuk Meningkatkan Kreatifitas Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Bola Voli Fik Universitas Jambi. FIK Universitas Jambi.
Nana Sudjana. (1989). Dasar Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru
Sukintaka. (2004). Filosofi, Pembelajaran dan Masa depan Teori Pendidikan Jasmani. Bandung : PT Nuansa.
Susanto Ahmad.(2016). Teori Belajar Dan Pembelajaran Di Sekolah Dasar.Premidia Group.2016
Udin Syaifuddin. (2008). Pengembangan Propesi Guru. Bandung : Alfabeta
Sumardi.(2016). Pengembangan Profesionalisme Guru Berbasis MGMP. CV Budi Utama.2016.
Suryobroto S. Agus. (2004). Diktat Matakuliah Sarana Prasarana Pendidikan Jasmani. Prodi PJKR Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Yogyakarta. Yogyakarta: FIK UNY
Soepartono (2000). Sarana dan Prasarana Olahraga. Jakarta : Depertemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah.
Saryono.(2008). Prinsip Dan Aplikasi Dalam Modifikasi Sarana dan Prasarana Penjas. Universitas Negeri Yogyakarta.
Undang-Undang Republic Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen.