PENERAPAN MEDIA BOLA KARET UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI SISWA-SISWI KELAS IVSD NEGERI 2 ALAFAN
View/Open
Issue Year
Abstract
Penerapan media bola karet merupakan hal penting dalam sebua pembelajaran bola voli. Dari hasil penelitian awal yang dilakukan peneliti dari tanggal 05 Februari 2021, awal yang dilakukan pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Alafan menunjukkan bahwa hasil belajar siswa materi passing bawah bola voli masih rendah. Terdapat 15 orang siswa yang belum melakukan passing bawah dengan baik. Dan 13 orang yang sudah bisa melakukan pasing dengan benar Pada saat melakukan passing bawah ada juga siswa yang belum mampu memukul bola sehingga tidak keluar dari net atau jaring. Siswa tidak dapat melakukan passing bawah dikarenakan bola voli yang berat dan keras, sehingga kesulitan melakukan passing bawah. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk membuat judul penelitian “Penerapan Media Bola Karet untuk Meningktakan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Siswa Siswi Kelas IV SD Negeri 2 Alafan”. Tujuan penelitian yang akan dilakukan adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli siswa kelas IV SD Negeri 2 Alafan dengan penerapan media bola karet. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif.subjek penelitian ini adalah guru ssiswa dan peneliti,tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan praktek dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan hasil diskusi dengan teman sejawat, pembelajaran pada mata pelajaran Penjas di kelas IV, sudah menunjukkan adanya peningkatan, hal ini bisa dibuktikan dengan hasil evaluasi pada awal (Pra Siklus) memperoleh nilai rata-rata sangat rendah. Setelah diadakan perbaikan pembelajaran Pra Siklus, Siklus I dan Siklus II, dan mengalami peningkatan yang sangat baik.
Keywords
Kata Kunci : Penerapan, Media Bola Karet, Belajar Passing
References
DAFTAR PUSTAKA
Agus Mahendra. 2013. Hakikat Pendidikan Jasmani. Diambil dari: www.google.com,tersediapada http://pojokpenjas.wordpress.com/2007/11/12/hakikatpendidikanjasmani/. Diakses pada tanggal 10 November 2019.
Agusta, 2009. Pola Gerak Dalam Senam 1. Jakarta: CV Ipa Abong
Arikunto, dan Suharsimi. 2014. Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Anandita F.P. dkk (Ed.). 2010. Mengenal senam. Bogor: Metode penelitian pendidikan jasmani. Bandung: FPOK UPI.
Ashandika (2014) Penerapan Media Bantu Untuk Meningkatkan Keterampilan Guling Depan Bola voli Pada Siswa Kelas V A SDN 1 Kota Bengkulu.
Deni Kurniawan, 2012. Pembelajaran Berbasis. Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Bandung: Rajawali Pers.
Djamarah dan Zain, 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
BSNP. 2006/2007. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Jakarta: Debdikbud
Heryana dan Veiyanti, 2010. Pendidikan Jasmani OlahRaga dan Kesehatan. Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional.
Husdarta dan Saputra, 2000. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Erlangga.
Iwan, 2013. Dasar Dasar Atletik. Semarang: Departemen Pendidikan Nasional Universitas Terbuka
Jhon dan Mary Jean Traetta, 2008. Dasar-dasar Senam. Bandung. Angkasa bandung.
Lutan, 2000. Pengukuran Dan Evaluasi Penjaskes. Jakarta : Depdikbud
Mahendra, agus. 2012. Asas dan falsafah pendidikan jasmani. Bandung: Redpoint.
Kurniawan, Feri. 2012. Buku pintar Pengetahuan olahraga . Jakarta timur: Laskar Aksara.
Mansur (2019) Pemanfaatan Bidang Miring Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Bola voli
Mulyono. 2012. Tes dan Pengukuran Dalam Olahraga. Surakarta : UNS Press.
Nurwahyuni. 2015. Penerapan Media Audiovisual Dalam Gerak Bola voli (Meroda, Forward Roll, Hand Stand) Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Volume 03 Nomor 03 Tahun 2015, 843 - 848
Permendiknas, 2006. Tentang Standar Isi. Jakarta : Depdiknas
Praharja, 2013. Pengaruh Model Pembelajaran Komando terhadap Hasil Belajar Bola voli Guling Depan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Untan, Vol 2, N. 2.
Roji, 2007. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan untuk SMP kelas VII. Erlangga: Jakarta
Rusli Lutan dan adang Suherman. 20011 Perencanaan Pembelajaran Penjaskes. Jakarta : Depdikbud. Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah. Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara D-III
Refita Yusuf, 2017. Pengaruh Gaya Mengajar Resiprokal Dan Komando terhadap Keterampilan Meroda Pada Pembelajaran Bola voli Siswa SMP Tri Sukses Natar Lampung Selatan. Jurnal Pendidikan. Vol 5, No 1 (2017)
Riski Indrawan, 2016. Peningkatan Hasil Belajar Bola voli Pasing bawa Dengan Penerapan Pembelajaran Inklusi Pada Siswa Kelas V Tgb Smk Ganesha Tema Boyolali TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Volume 03 Nomor 03 Tahun 2016.
Risnawati Hendrik Mentara, Marhadi, (2015) Meningkatkan Hasil Belajar Rol Depan Melalui Pendekatan Modifikasi Matras Pada Siswa Kelas V Sdn Bohontobungku Kecamatan Bungku Tengah. E-Journal Tadulako Physical Education, Health and Recreation, Volume 3, Nomor 11 Juli-September 2015, ISSN 2337 – 4535
Sanjaya, 2008. Perencanaan & Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Satrio Ahmad, 2007. Senam. Jakarta : PT Indahjaya Adipratama.
Sudjana, nana. 2005. Penilaian hasil proses belajar mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Sukmadinata, 2010. Metode penenelitian pendidikan. Bandung: PT Remaja. Rosdakarya.
Sugiyono. 2013. Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suyatna, 2011. Model Pembelajaran PAIKEM. Universitas Lampung. Bandar Lampung.
Slameto, 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudirjo, dkk 2016 Meningkatkan Keterampilan Pembelajaran Roll Depan Melalui Model Pembelajaran. Tgfu (Teaching. Games. For. Understanding) (Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas IV SD Al-Husainiyyah Kecamatan Cidadap Kota Bandung). Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia. 9 (1), hlm. 62
Sujana ,2016. Implementasi Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas Siswa Dan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Bola voli Siswa Kelas Viii Smp Negeri 4 Abiansemal Tahun Pelajaran 2013/2014.Jurnal Pendidikan dan Rekreasi, Vol. 2 No. 1 (2016): Juni 2016
Sulistyaningsih, 2015 Peningkatan pembelajaran bola voliguling depan melalui permainanpada siswa Kelas IV Sd Negeri nogotirto kecamatan gamping kabupaten sleman ditahun ajaran 2014/2015. Jurnal Pendidikan dan Rekreasi No. 2. Vol. 2
Trianto, 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
Wina Sanjaya, 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses. Pendidikan. Jakarta : Prenada Media Group
Wahyudi 2016 Peningkatan hasil belajar pendidikan jasmani olah raga dan kesehatan senam ketangkasan roll depan dengan menggunakan media matras bidang miring peserta didik kelas IIA dan IIB Mi Negeri Purwareja klampok kabupaten banjarnegara tahun pelajaran 2016/2017. Jurnal Dedikasi Pendi
dikan, Vol. 3, No. 2, ISSN 2237 – 4235