PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN HEWAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL KELAS V SD SIEM ACEH BESAR
View/Open
Issue Year
Abstract
Media sangat diperlukan dalam pembelajaran untuk mendukung siswa dalam menstimulasi kemampuan menyelesaikan berbagai permasalahan tematik. Ketersedian media yang terbatas mengharuskan guru untuk mengembangkan media berbasis kearifan lokal sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran tematik. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis kearifan lokal pada materi sistem pernapasan hewan dan untuk mengukur tingkat kelayakan media pembelajaran berbasis kearifan lokal pada materi sistem pernapasan hewan kelas V SD Negeri Siem Aceh Besar. Penelitian ini berjenis pengembangan atau Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan ADDIE, meliputi analisis desain pengembangan, implementasi dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi, selanjutnya dianalisis menggunakan teknik analisis data kuantitatif dan juga analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pengembangan media pembelajaran sistem pernapasan hewan berbasis kearifan lokal ini mengadopsi model pengembangan ADDIE yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Tetapi, untuk pengembangan media berbasis kearifan lokal ini, peneliti hanya membatasi sampai tahap development (pengembangan) dan telah dimodifikasi. (2) Hasil pengembangan media pembelajaran sistem pernapasan hewan berbasis kearifan lokal layak digunakan dilihat dari aspek kevalidan ahli RPP, ahli materi dan ahli media. Dengan demikian, media pembelajaran sistem pernapasan hewan berbasis kearifan lokal yang dikembangkan layak untuk diimplementasikan di kelas V SD Negeri Siem Aceh Besar.
Keywords
Pengembangan, media, pembelajaran, kearifan lokal
References
Andriana, Encep. dkk. 2017. Pengembangan Multimedia Pembelajaran IPA Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar (JPsd). Vol. 3 No. 2, September 2017.
Arikunto. 2015. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Brata, Ida Bagus. 2016. Kearifan Budaya Lokal Perekat Identitas Bangsa, Jurnal Bakti Saraswati, Vol. 05 No. 01. Maret 2016.
Budiana, Agus dkk. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran Digital Sistem Antena Berbasis React Pada Mata Pelajaran Penerapan Sistem Radio dan Televisi Kelas XI Teknik Audio Video di SMK Negeri 2 Singosari. Jurnal Edukasi Elektro, Vol. 3, No. 1, 2019.
Choirudin, et.al. 2021. Development of Local Wisdom-Based Learning Media with Prezi Applications in Social Arithmetic. Jurnal Teknologi Pembelajaran (JTeP). Volume 1, Nomer 1, Februari 2021.
Dwiyanti, Aris Naeni. 2017. Pengunaan Media Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pancar (Pendidik Anak Cerdas dan Pintar). Vol 1, No 1 (2017).
Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta. Bumi Aksara.
Hamidah, Siti. 2018. Pengembangan Media Animasi dalam Proses Pembelajaran IPA Materi Energi dan Penggunaannya Pada Siswa Kelas IV SD (R&D di kelas IV SDN Pasirpanjang 2 Kecamatan Picung Kabupaten Pandeglang). Skripsi. Banten: UIN Sultan Maulana Hasanuddin.
Indriana, Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogjakarta: DIVA. Press.
Koentrajaraningrat, 2015. Pengantar Ilmu Antropologi, Jakarta: Rineka Cipta.
Rofa'ah. 2016. Pentingnya Kompetensi Guru dalam Kegiatan Pembelajaran dan Perspektif Islam. Yogyakarta: Deepublish.