PENERAPAN SISTEM PENGISIAN NILAI MATEMATIKA DAN PENCETAKAN RAPOR PADA KURIKULUM 2013 “E – RAPOR” SMA NEGERI 2 SEULIMUM
Abstract
Menjelang diberlakukannya aturan baru yaitu merujuk pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 53 tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Menengah, terkait perubahan mekanis penilaian pada kurikulum 2013, maka sekolah SMA secara nasional harus segera melakukan perubahan secepatnya mengenai proses pelaksanaan penilaian, pengolahan nilai dan cara mengisi nilai rapor pada kurikulum 2013. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk: (1) Penerapan Sistem Pengisian Nilai Matematika Dan Pencetakan Rapor Pada Kurikulum 2013 “E – Rapor ˮ SMA Negeri 2 Seulimum (2) Untuk mengetahui kualitas dari Penerapan Sistem PengisianNilai Matematika Dan Pencetakan Rapor Pada Kurikulum 2013 “e – Rapor” SMA Negeri 2 Seulimum. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian kualitatif menerapkan cara pengumpulan data yang berbeda pada riset kuantitatif. Pertanyaan penelitian kualitatif relevan dijawab dengan metode penelitian kualitatif, hingga cara pengumpulan datanya spesifik, yaitu mengumpulkan data kualitatif. Begitu juga jika pertanyaan penelitian yang memerlukan data yang bersifat kuantitatif atau numerik. Hasil dari penelitian ini adalah (1) software sistem informasi pengolahan data nilai pada kurikulum 2013 “E-Rapor” untuk Sekolah Menengah Atas (SMA) dibuat dan dikembangkan menggunakan teknologi berbasis framework Codeigniter. Secara garis besar sistem ini memiliki 3 user yaitu Administrator, Guru (Guru Mata Pelajaran atau Praktik, Guru Wali, Guru BP) dan Siswa. (2) sistem informasi ini telah memenuhi standar kualitas ISO 25010 dengan hasil pengujian yang telah dilakukan pada aspek functional suitability mendapatkan hasil presentase sebesar 100%, pada pengujian usability mendapatkan nilai presentase sebesar 83.41 % “Sangat Layak”, pada pengujian efficiency performance menggunakan program website mendapatkan nilai presentase sebesar 91% (sangat tinggi), sedangkan pada pengujian reliability didapatkan hasil 99.9% dengan kriteria “sangat tinggi”.
Keywords
Sistem Informasi, E-Rapor, pengolahan data nilai untuk K13, Kurikulum 2013, ISO 25010
References
EllisLab Inc. (2012). Codeigniter User Guide Version 3.1. Retrieved December 14, 2015, from CodeIgniter User Guide Version 3.1: http://ellislab.com/codeigniter/user-guide/index.html
Gliem, J. A., & Gliem, R. R. (2003). Calculating, Interpreting, and Reporing
Cronbach's Alpha Reliability Coefficient for Likert-Type Scales. Midwest
Research to Practice Conference in Adult, Continuing, and Community
Education. Retrieved October 15, 2014, from
http://pioneer.netserv.chula.ac.th/~ppongsa/2013605/Cronbach.pdf
International Organization for Standardization. (2011, March 1). ISO/IEC 25010.
Retrieved Feb 2, 2016, from International Organization for Standardization:
http://www.iso.org/iso/catalogue_detail.htm?csnumber=35733
Kementrian Pendidikan dan Kebudayan Republik Indonesia Panduan Penilaian Pada Sekolah Menengah Atas Retrieved. Januari 01, 2016, from Panduan Penilaian SMA.
Lund Research. (2016, Januari 15). Cronbach's Alpha (α) using SPSS Statistics. Retrieved Feb 4, 2016 from Laerd Statistics: https://statistics.laerd.com/spsstutorials/cronbachs-alpha-using spssstatistics.php .
Republik Indonesia. (2015). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2015. Jakarta
https://library.binus.ac.id/eColls/eThesisdoc/Bab2/2012-1-00631SI%20Bab2002.pdf.
Riana, Cepi. 2018. PERANAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN. Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung.
Rosa A.S, & M. Shalahuddin. (2013). Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek. Bandung: Informatika.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R&D. Bandung: Alfabeta.
Supaartagorn, C. (2011). PHP Framework for Database Management Based On MVC Pattern. International Journal of Computer Science & Information Technology (IJCSIT) Vol 3 No 2. Pg. 251-258.
Sudibyo, Lies. 2011 Peranan dan Dampak Teknologi Informasi dalam Dunia Pendidikan sdi Indonesia. Sukoharjo.
http://library.binus.ac.id/eColls/eThesisdoc/Bab2/2014-2-00129AKSI%20Bab2001.pdf.