ANALISIS TAYANGAN FILM KARTUN TERHADAP PERILAKU MENIRU PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI DESA BLOK 15 KEC.GUNUNG MERIAH KAB.ACEH SINGKIL
View/Open
Issue Year
Abstract
Ester Debora S.M, 2021. Analisis Tayangan Film Kartun Terhadap Perilaku Meniru pada Anak Usia 4-5 Tahun di Desa Blok 15 Kec.Gunung Meriah Kab. Aceh Singkil. Skripsi, Prodi Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini. Universitas Bina Bangsa Getsempena. Pebimbing I, Yenni Mutiawati, M.Pd, Pembimbing II, Riza Oktariana, M.Pd. Film Kartun adalah film animasi yang dibuat dengan memotret lukisan gambar yang disusun dalam serial flash yang cepat, yakni berupa lembaran gambar yang membentuk cerita dan saling terkait lengkap dengan karakter tokoh yang dibangun unik, banyak filim kartun yang rutin tayang setiap harinya dan menyajikan daya tarik khusus buat anak-anak, Ada film kartun yang bersifat menghibur, pengetahuan dan hal yang beradegan perkelahian yang berdampak bagi perilaku meniru anak. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui dampak perilaku meniru pada anak usia 4-5 tahun dari tayangan film kartun (2) untuk mengetahui apa saja dampak negatif dalam perilaku meniru pada anak usia 4-5 tahun dari tayangan film kartun. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan memakai bentuk deskriftif, instrument yang digunakan berupa wawancara dan observasi, responden dalam penelitian ini sebanyak 5 orang tua dengan kriteria 3 anak laki-laki dan 2 anak perempuan yang menyukai tayangan film Upin & Ipin dan BoBoiBoy. Hasil penelitian menunjukkan bahwa. Dampak perilaku meniru terhadap tayangan film kartun pada anak usia 4-5 tahun di Desa Blok 15 sangat berdampak yang dimana anak menirukan adegan dalam tayangan film kartun. Anak-anak di Desa Blok 15 ini meniru dan mempraktekkan adegan-adegan yang terdapat dalam adegan film kartun. Anak menirukan gerakan dalam film kartun Upin & Ipin dan BoBoiBoy pada saat bermain dengan teman-teman maupun sendiri, seperti meniru bahasa Upin & Ipin, menirukan jurus “Seribu bayangan” seperti BoBoiBoy, memukul, dan melempar.
Keywords
Tayangan film Kartun, Meniru, Anak Usia 4-5 Tahun
References
Aghnita. 2017. Perkembangan fisik-motorik anak 4-5 tahun pada perkemndikbud No.137 tahun 2014. Jurnal Vol, 3, No 2.
Ahmad Susanto. 2011. Perkembangan anak usia dini. Jakarta: Kencana Perdana Group
Ardy Wiyani Novan. 2012. Psikologi perkembangan anak usia dini. Yogyakarta: Gava Media.
Cattin, J. & McNichols. (2008). The Absorbent mind: Maria Montessory. (Alih bahasa: Dayanto). Yogyakarta: Pustaka Belajar
Habibi, M 2018. Analisi kebutuhan anak usia dini (Buku Ajar S1 PAUD). Yogyakarta
Hasan, Maimunah. 2013. Pendidikan Anak Usia Dini. Jogjakarta: Diva Press.
Hurlok, Elizabeth B (2013). Perkembangan sosial anak. Yogyakarta: Pustaka Belajar Offes
Ishak Abdulhak & Deni Dermawa. (2013). Teknologi pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Izzaty, Rita Eka, ddk. 2008. Perkembangan peserta didik. Yogyakarta: UNY Press.
Jevy Nor Khavi Hidayat. 2019. Hubungan Intensi Menonton Tayangan Animasi Bo Boboy (MNCTV) Dengan Sikap Ta'awun. Jurnal Vol, 1, No 2.
Maya Barida. 2016. Pengembangan perilaku anak melalui imitasi. Jurnal Vol, 3, No 3.
Mulyana Dedy. 2008. Contoh-Contoh Penelitian Kualitatif dengan Pendekatan Praktis. Bandung: Rosdakarya.
Rita Eka Izzaty. (2005). Mengenal Permasalahan Perkembangan Anak Usia TK. Jakarta: Depertemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Dan Ketenagaan Perguruan Tinggi.
Rizqiana Harsyah, Annastasia. 2015. Perbedaan sikap laki-laki dan perempuan terhadap infertilitas. Jurnal Vol.4, No.4.
Rutherford, L., Bittman, M. & Biron, D (2010). Young Children and The Media.
Sri Agusrina. 2019. Pengaruh menonton film kartun terhadap perkembangan sosial emosional anak di TK Al Hidayah Desa Kalianyar Kec. Bangil Kab.Pasuruan. Jurnal, Vol, 4, No. 1,
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung. Alfabeta.
Sri Desti, 2005, Dampak Tayangan Televisi Terhadap Perilaku Anak, Jurnal Komunikasi
Sinta Ronauli Sitinjak. 2017. Pengaruh Tayangan Film Kartun Terhadap Perilaku Anak-Anak Di Pekon Kec.Batu Ketulis Kab. Lampung Barat. Jurnal Vol, 5, No. 1.
Thahir, Andi 2014. Psikologi belajar buku pengantar dalam memahami psikologi belajar. LP2M UIN Raden Intan Lampung
Wilson, B. J. (2008). Media and Children's Aggression, Fear, and Altruism. The Future of Children Vol. 18/ No. 1/ Spring 2008.
Widya Ayu Puspita. 2010. Pendidik pendidikan anak usia dini (PAUD) sebagai model perilaku anak usia dini. Jurnal. Vol. 5 No. 2.