UBBG Institutional Repository
  • Browse
    • Final Year Projects
    • Books by Lecturers
    • Other Books
    • Internal Proceedings
    • External Proceedings
    • Campus Magazines
    • News Clippings
    • Social Media Clippings
    • Articles by Lecturers
    • Inauguration Speech
    • Research Reports
    • Community Service Reports
  • Prodi Index
  • Year Index
  • Our Library
  • OPAC
  • Policies
  •   Advanced Search

Advanced Search

How to cite  

Jaslin. (2021). HUBUNGAN KELINCAHAN DENGAN NILAI PSIKOMOTOR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH (Undergraduate thesis, Universitas Bina Bangsa Getsempena). Retrieved from https://repository.bbg.ac.id/handle/1022.
Jaslin. “HUBUNGAN KELINCAHAN DENGAN NILAI PSIKOMOTOR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH.” Undergraduate thesis, Universitas Bina Bangsa Getsempena, 2021, https://repository.bbg.ac.id/handle/1022.

HUBUNGAN KELINCAHAN DENGAN NILAI PSIKOMOTOR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH

Thumbnail

View/Open

F0413013W.pdf (419 KB)

Issue Year

2021

Author(s):

Jaslin

Abstract

Penelitian ini berjudul “ Hubungan Kelincahan dengan Nilai Psikiomotor Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Banda Aceh”. Adapun Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kelincahan dengan psikomotor mata pelajaran pendidikan jasmani siswa kelas X SMA Negeri 4 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah korelasi dengan menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 4 Banda Aceh sebanyak 256 orang siswa. Sampel yang diambil hanya 10% dari populasi yaitu 26 siswa dengan menggunakan teknik random sampling. Berdasarkan tabel korelasi maka koefisien yang ditentukan sebesar r = 0,633 harga rhitung tersebut selanjutnya dibandingkan dengan rtabel. Untuk taraf signifikan α =0, 05 dan n= 26 yaitu 1,705, maka rhitung = 0,633 an rtabel 0,389. Hal ini dapat disimpulkan bahwa rhitung > rtabel (0,633 > 0,389) thitung 4,005 dengan harga signifikan α= 0,05, df= n-2= 26-2= 24, maka Ha diterima jika thitung > ttabel. Jadi diperoleh ttabel yaitu 1,71. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kelincahan dengan nilai psikomotor mata pelajaran pendidikan jasmani siswa kelas X SMA Negeri 4 Banda Aceh.


Keywords

kelincahan, nilai psikomotor, penjaskes

References

Arikunto, Suharsimi. 2006. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Askara.

Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta, Rineka Cipta.

Daur, V.P. and Pangrazi, R.P. 1992. Physical Education For Elementary School Children. Machmilan Publishing Company, Mayfield, CA.

Depdiknas. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.

Depdiknas, (2003). Undang-Undang R.I Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Depdiknas. Jakarta.

Gunarsa, Singgih D. 1995. Psikologi Pendidikan. Bina Aksara. Jakarta.

Hadi. 2000. Metodologi Research. Andi Yogyakarta: Yogyakarta.

Harsono. 1993. Kepelatihan Dasar. Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan: Jakarta.

Harsono. 2001. Coaching Dan Aspek-Aspek Psikologi dalam Coaching. Jakarta: Tambak Kusuma.

https://sinta.unud.ac.id/uploads/dokumen_dir/ce4ac81de24c1ec9b98e0702957723a8.pdf

http://lib.unnes.ac.id/40651/1/6102416001.pdf

Ismaryarti, sbroto, Dkk. /2008/. Buku Pintar Sepak Bola. Nusa: Bandung.

Mahendra, Agus. /2008/. Asas dan Filsafat Pendidikan Jasmani. Bandung FPOK: UPI Bandung.

Suherman, Adang Dan Mahendra. /2001/. Menuju Perkembangan Menyeluruh, Menyiasati Kurikulum Pendidikan Jasmani Di Sekolah Menengah Umum, Jakarta: Depdiknas.

Pusat Kesegaran Jasmani Dan Rekreasi. 1977. Ketahuilah Tingkat Kesegaran Jasmani Anda. Jakarta: Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan.

Joko Purwanto. /2004/. Hoki. Yogyakarta: FIK UNY.

Rusli, Lutan. /2001/. Pendidikan Dan P embinaan Kekuatan Kondisi Fisik dalam Olahraga. Semarang: Dahara Prize.

Rusli, Lurtan./2000/. Pendidikan Dan Pembinaan Kekuatan Kondisi Fisik dalam Olahraga. Semarang: Dahara Prize.

Sadiman, Arief. Dkk. /2002/. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Raja Grafindo Persada: Jakarta.

Sajoto. /1995/. Pembinaan Kondisi Fisik dalam Olahraga. Semarang: IKIP Semarang Press.

Sajoto. /1998/. Pembinaan Kondisi Fisik Dalam Olahraga. Semarang: IKIP Semarang Press.

Salasi R. /2001/. Statistik Dasar. FKIP Unsyiah Banda Aceh: Depdiknas.

Simpson, Peter. /1986/. Teknik Bermain Ping Pong. Bandung: CV Pioner Jaya.

Siswoyo, Dwi, Dkk. /2007/. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Uny Press.

Sudjana. /1989/. Metode Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugiyono. /2003/. Metode Penelitian. Alfabeta: Jakarta.

Suharno. /1983/. Metodologi Pelatihan. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.

Suharno. /1985/. Ilmu Coaching Umum. Yogyakarta: Yayasan Sto.

Sukadiyanto. /2002/. Pembinaan Kondisi Fisik Petenis. Yogyakarta. Fakultas Ilmu Keolahragaan. Universitas Negeri Yogyakarta.

Supandi. /1991/. Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Andi Yogyakarta: Yogyakarta.

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. /2005/. KBBI, Edisi Ke-3. Jakarta: Balai Pustaka.

Widihastuti, Arsil. /2010/. Evaluasi Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Malang: Wineka Media.

Wahjoedy. /2001/. Landasan Evaluasi Penjas. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

URI

https://repository.bbg.ac.id/handle/1022

Collections

  • Final Year Projects S1 PENJAS

Browse

Main Collections Final Year Projects (1023)Books by Lecturers (10)Other Books (514)Internal Proceedings (160)External Proceedings (99)Campus Magazines (33)News Clippings (50)Social Media Clippings (3)Articles by Lecturers (2)Inauguration Speech (5)Research Reports (567)Community Service Reports (531)

© 2026 UBBG Institutional Repository